幸或不幸

這幾年參加系上的大學部入學甄試，有許多感慨。這些能夠參加T大推甄的年輕人，多來自好的家庭。我曾算過，桃園以北的考生中，百分之八十的學生是六歲以前開始學鋼琴或小提琴。每年五月推甄放榜時，媒體總要炒作一番，批評推甄在階級上的不公平。我也曾對我班上的同學開玩笑，說他們都是天之驕子。但也請他們反省，他們真的是幸運的一群嗎？他們從小到大，活在課業壓力、同儕競爭、分數浮沈、父母期待之下，辛苦備嘗。六歲學鋼琴是幸或不幸，that is a question.考上T大後，更苦的人生可能在後頭。
我小時候曾想過，若我的父母親的教育程度高，我的學業表現會更好。我當了父親後，卻有不同體會。因為我父母親教育程度不高，也不會督促我的功課，故我的壓力小很多，或許就這方面來說，童年比較快樂。而小逗必須頂著教授小孩的頭銜，就算我對他的功課督促是富人情味的，但我能感受他身上的壓力。諸君的小朋友也一定不好受。最近，我對我父母親不懂的督促我的學業，心存感激。